jueves, 31 de julio de 2008

Miembros y miembras

Leo un artículo que, aunque tendenciosillo y en la línea editorial, me hace pensar sobre el tema de la evolución del lenguaje. De la aplicación de la cuota femenina también al lenguaje. El 50% de lo políticamente correcto. Y creo que hay gran verdad en ello. El cambio social invita al cambio lingüístico.

El problema,pienso, es que ello (como cada vez más cosas en la actualidad) no parece surgir de una necesidad de los hablantes y las hablantes que, con buen sentido común, saben cuando el masculino tiene un carácter colectivo y no sexista (fruto, ya sabemos, de una historia masculinizada y terrible). La cuestión es que desde los poderes públicos, erigidos cada vez más en motores de cambio social, se nos invita a ello. Y es difícil oponer el sentido común, la normalidad de los hechos,... ante la neolengua que "crea" este mundo mejor e igualitario.

Intelectuales y tiranos

Casi se me pasa este fantástico (como casi todos) artículo de Muñoz Molina. Y cuántos ejemplos no tenemos de ello en España e incluso algún querido premio Nobel, inquisidor general de las buenas formas democráticas

miércoles, 30 de julio de 2008

De todo

Realmente increíble la gente que dejan circular por ahí. Este tipo ostenta cargo público, es un referente en su formación política,... Nadie le exigirá nada me imagino. Tiene su carnet independentista "pagalotodo". Y además blog.Y encima seguro que es solidario.

lunes, 28 de julio de 2008

Prensa digital

No se queden en el titular. Generalmente nos engaña. Lean el cuerpo de la noticia.





Aunque haya algo de verdad. El año pasado.

sábado, 26 de julio de 2008

La política


Realmente la política es capaz de convertir lo que casi parecía imposible en posible. Me refiero a la visita de Chávez a España. Las declaraciones tras los sucesos de la Cumbre Iberoamericana parecían advertir un largo glaciar helado. No ha sido así. Ello no me sorprende tanto de la parte venezolana, de estos personajes podemos esperar cualquier cosa,pero sí de la española. El hombre es recibido con los brazos abiertos y "buen rollito". Es lo que tiene la política y la diplomacia, y de ello se aprovechan estos pequeños caudillos.

Nos llenamos la boca hablando de democracia, de derechos, de cumplimiento estricto,... pero al salir de casa los principios desaparecen. Tenemos a la vuelta de la esquina los Juegos en China (magnífica reflexión aquí). Pronto oiremos decir que es una oportunidad para abrir un poco más a las autoridades y esta retahíla de justificaciones que nos permiten mirar hacia otro lado como en el caso cubano.

La historia de la "Alianza de Civilizaciones" se sitúa en la misma órbita al acercarnos a países pseudodemocráticos y que discriminan a ciertos colectivos como Irán o Araba Saudí en un intento de establecer un "diálogo" con gentes que "piensan" de forma diferente.

Realmente, ¿debe de ser así?. No lo sé. Hasta qué punto actitudes más o menos flexibles, "dialogantes" (da miedo el uso actual de la palabra), permiten una evolución de las cosas que, parece, irremediablemente conducen al Absoluto hegeliano. ¿Debemos exigir a los políticos la defensa de unos principios, creo que universales, aunque sea a costa de beneficios económicos (China, Venezuela) o políticos (Irán, Cuba) que perjudican a nuestros conciudadanos?, ¿debemos seguir en este juego de defensa de principios en casa y, dependiendo, fuera? Todos conocemos la mentira, todos sabemos que el rey está desnudo pero parece hacer falta un rey.

domingo, 20 de julio de 2008

Inmigración

La llegada de inmigrantes ha supuesto un problema [ahora estamos en esto] en muchos sectores, entre ellos el educativo. Alumnos que desconocen el idioma o que estaban insuficientemente escolarizados en sus países constituyen un problema para la marcha "normal" de una clase.
La Generalitat ha tratado de solucionar la cuestión apartando a dichos alumnos de forma indefinida hasta que, imaginamos, puedan seguir el ritmo de una clase. La neolengua que ahora manejamos podría ir desde segregación , para los más críticos, hasta el apelativo que le han dado las autoridades: Espacios de Bienvenida Educativa.
Un editorial de El País ataca la decisión de una forma convincente aunque no propone soluciones alternativas.
La clave del problema es qué hacer si los medios que se dedican a educación son escasos y se tratan de potenciar otros aspectos como las nuevas tecnologías. Significa reconocer el fracaso de los procesos de inserción o más bien la imposibilidad de dotar a los centros de profesorado suficiente para poder llevar a cabo la escolarización de una forma correcta.
Pienso en los profesores que se hayan dejado el alma para lograr esta integración como en aquellos otros que se veían imposibilitados para hacer avanzar a sus alumnos ante las carencias significadas de algunos.

Quino

viernes, 18 de julio de 2008

jueves, 17 de julio de 2008

panoramas S. Pedro





viernes, 4 de julio de 2008

Lengua castellana

“A la pregunta, ¿qué es el pueblo?, contestaban: un montón de seres efímeros con cabezas, manos y pies que en este momento desdichado campan por sus respetos, con todos los síntomas exteriores de la vida, en este trozo de tierra que se llama Francia; en lugar de contestar: un pueblo es la comunidad sublime de toda una serie de generaciones pasadas, en vida y venideras, unidas todas a vida y muerte en un sólo vínculo íntimo y grandioso y en la que cada generación, y en cada generación, a su vez, cada individuo garantiza la unión común, siendo éste a su vez garantizado por ella en toda su existencia{...}
(Se hace patente) en el idioma común, en las costumbres y leyes comunes.” Muller, Elementos de política, 1808-09




Se ha levantado una cierta polvareda tras la publicación de un manifiesto firmado por una serie de "intelectuales" que defiende la enseñanza del castellano en las comunidades nacionalistas. El documento se produce a raíz de una serie de decisiones, fundamentalmente en Cataluña y País Vasco, que limitan la enseñanza del castellano o favorecen, abusivamente a decir de los manifestados, el uso del catalán/euskera frente al castellano en ámbitos no ya únicamente institucionales.

Los detractores del manifiesto hablan de la necesidad de proteger a las lenguas minoritarias, amenazadas ante el dominio del castellano. Señalan que no es necesario este debate ante una realidad social plural en la que este conflicto no se produce. "Ganas de liarla por intereses políticos".

Los defensores hablan de la necesidad de mantener la lengua común de todos los españoles que es el castellano. Pero sobre todo, y esta es la cuestión más importante, de la defensa de los derechos individuales frente a la imposición del colectivo ideario nacionalista, esto es, de parar los procesos de nacionalización que vienen impuestos desde los poderes públicos nacionalistas con la intención de "crear nación" por encima de los ciudadanos existentes.

La cuestión, como todo en España, se ha politizado y parece que los partidarios del PP y afines se ha unido en masa al manifiesto (en el que hay gentes de diversas tendencias y opiniones) por lo que los "afines" al PSOE han visto en ello una maniobra política y se oponen al manifiesto.

Los librepensadores acaban quedando reducidos a ser el origen del nuevo conflicto. Quedan ahogados por los partidismos. La defensa de los derechos individuales, lo que en principio era el manifiesto, pasa a ser una cuestión menor en un conflicto global en este lugar de trincheras.